O Colégio

NOSSA HISTÓRIA

Em 1º de março de 1988 nasceu a Escola da Criança Ativa, fruto do ideal de que a educação se constitui numa ferramenta para a transformação social. Uma construção edificada na força do amor de Deus! No décimo ano de sua existência, em fevereiro de 1999, ampliou o atendimento oferecido aos seus clientes com a fundação do Colégio Matisse, instituição que inicialmente oferecia os serviços educacionais referentes ao ensino fundamental II e hoje já contempla também o ensino médio.

Assim, a Escola da Criança Ativa e o Colégio Matisse alicerçam sua proposta pedagógica na filosofia montessoriana, voltada para a educação cósmica, educação como ciência e autoconhecimento, tendo em vista a formação do sujeito crítico, criativo, feliz e sobretudo autônomo, para que desse modo seja capaz de atuar na sociedade de maneira ética e competente. Somos filiados e sócios fundadores da Organização Montessori do Brasil.

A prática pedagógica que desenvolvemos tem como eixo norteador a busca da construção das competências e habilidades necessárias à viabilização do crescimento humano no que concerne aos requisitos da sociedade contemporânea, cada vez mais complexa e competitiva. Primamos pelo compromisso com a educação do homem, o que nos orienta a caminhar no respeito às potencialidades individuais, na pesquisa como fonte de conhecimento que possibilita ao sujeito uma aprendizagem significativa, o que desperta no educando o prazer do ato de conhecer, bem como o instrumentaliza para buscar e selecionar conhecimentos, transformando-os em saberes.

Aplicamos uma pedagogia dinâmica que pressupõe a escola como espaço privilegiado de aprendizagens vivas e enriquecedoras, no qual o aluno participa ativamente, realizando a conquista do aprender a conhecer, a fazer, a ser e a conviver, a fim de oportunizar ao educando constituir-se como cidadão, que na condição de sujeito escreve a sua história pessoal e coletiva, exercendo assim seu papel como agente social que contribui para o crescimento da sociedade na qual se insere.


NOSSA FILOSOFIA

O Colégio Matisse e a Escola da Criança Ativa oferecem um diferencial em educação através de uma proposta pedagógica compatível com as exigências atuais, alicerçada na filosofia montessoriana que pensa a educação como processo de formação global do homem, como ser cognitivo, afetivo e social.

Atentos aos desafios deste novo milênio, propiciamos aos educandos o desenvolvimento das competências e habilidades necessárias à viabilização de uma atuação competente, atendendo aos requisitos da sociedade contemporânea.

Aplicamos uma pedagogia dinâmica que pressupõe a escola como espaço privilegiado de aprendizagens vivas e enriquecedoras, no qual o aluno participa ativamente, realizando a conquista do aprender a aprender.

Parte essencial da prática educativa, o nosso currículo é uma construção norteada pelos princípios pedagógicos da transposição didática, da interdisciplinaridade e da contextualização, proporcionando ao ser em formação trilhar os caminhos da reflexão e da ética.


NOSSA MISSÃO

Edificar uma educação transformadora, formando cidadãos éticos, autônomos, conscientes de suas responsabilidades sociais, contribuindo para a construção de uma sociedade alicerçada na ética da vida.


NOSSA VISÃO

Ser referência em educação no Estado da Bahia primando por um processo ensino-aprendizagem em que a formação dos indivíduos esteja voltada para os valores essenciais do pleno exercício da cidadania.


NOSSOS VALORES
  • Respeito como fio condutor de todos os nossos relacionamentos; 
  • Honestidade, valor indispensável, na condução da nossa empresa; 
  • Consciência para a formação de ações sociais; 
  • Humildade, dignidade e integridade são elementos intrínsecos na nossa formação;
  • Perseverança para enfrentar e superar desafios; 
  • Responsabilidade e compromisso no desempenho de nossas funções, buscamos continuamente o aperfeiçoamento pessoal e profissional; 
  • Preservação do patrimônio e imagem da nossa empresa.

Direção

Professora Nélia Maria Veiga de Bulhões

Uma gestão fundamentada nos princípios da educação montessoriana, caracteriza-se pela ênfase na autonomia, liberdade com limites e respeito pelo desenvolvimento natural das habilidades físicas, sociais e psicológicas da criança, que traz consigo o potencial criador que permite que ela mesma, seja capaz de conduzir o aprendizado e encontrar seu lugar no mundo. Assim, guiada pela missão de educar e contribuir para a formação do cidadão universal, ético e feliz, a Professora Nélia Maria Veiga de Bulhões segue a frente da Direção Geral da Escola da Criança ativa e Colégio Matisse a mais de 30 anos, impulsionada pela certeza de que qualidade em educação é, antes de tudo, a disposição para superar obstáculos e promover mudanças que contemplem às necessidades educacionais das gerações atuais.

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